高中体育教案模板范文羽毛球/体育课怎样和女生打羽毛球
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高中体育教案模板范文羽毛球（一） 教学内容： 羽毛球竞赛规则简介。 教学目标： 使学生了解羽毛球运动规则，帮助学生学会观赏羽毛球比赛，进而激发他们对羽毛球的学习兴趣。 强调课堂教学秩序，培养良好组织纪律性。
〖壹〗、老师会教基本的动作、握拍、简单的步法，不过很水，一般老师打得又不好，最多示范下就让自己练。考试就考攧球、发球，至多同伴对打。
〖贰〗、你们学校要是有社团或者是球队的话可以考虑。也已请教练或者自己看视频学一些基本要领，握拍、挥拍动作、怎样发力、步伐什么的、这些都是不需要队友就可以自己练的。等到你的挥拍和握拍比较标准的时候在练练步伐。
〖叁〗、课程内容主要围绕一些基础动作展开，如握拍、挥拍、力量运用和脚步移动等。对于希望深入学习的学生，可以向体育学院的学长学姐咨询，或者参加羽毛球辅导班以提高技术水平。大学开设羽毛球课程的意义在于多方面。
〖肆〗、其中有一球一击和多球单练两种基本形式。多球训练法可以提高大学生的学习兴趣，对掌握羽毛球基本技术、落点的准确性、实战能力，提高专项身体素质，反应速度，上、下肢动作速度都有较好的作用，这种训练法设计简单、新颖、实用。 针对大学生的学习特性，在教学中采用多球练习法，能达到下列3个教学目标。
〖伍〗、课的主要任务： 了解羽毛球接发球基本技术； 初步掌握羽毛球握拍、挥拍、击球等基本技术； 激发学生对羽毛球运动的兴趣。 课的主要内容： 学习握拍、挥拍技术； 学习2人对击高远球技术； 学习发球和接发球； 分组练习。
〖陆〗、课程定位 《羽毛球规则与竞赛欣赏》是学院开设的一门公共选修课程，其课程体系是由指导思想、目标整合、学科构建、生理构建、心理构建等诸多方面构成。
老师会教基本的动作、握拍、简单的步法，不过很水，一般老师打得又不好，最多示范下就让自己练。考试就考攧球、发球，至多同伴对打。
你们学校要是有社团或者是球队的话可以考虑。也已请教练或者自己看视频学一些基本要领，握拍、挥拍动作、怎样发力、步伐什么的、这些都是不需要队友就可以自己练的。等到你的挥拍和握拍比较标准的时候在练练步伐。
课程内容主要围绕一些基础动作展开，如握拍、挥拍、力量运用和脚步移动等。对于希望深入学习的学生，可以向体育学院的学长学姐咨询，或者参加羽毛球辅导班以提高技术水平。大学开设羽毛球课程的意义在于多方面。
技术组合练习：A发高远球开始—A在网前练习搓球和挑高球—B练习吊球和搓网前球。结合前后场步法移动练习。 （2）比赛 *** 及规则讲解： ①讲述规则与裁判 *** ； ②比赛战术运用介绍。 （3）学习双打比赛。 （4）身体素质练习：分腿跳30次×2。 小结：基本掌握击球与步法组合运用。
〖壹〗、在提高学生练习羽毛球的兴趣，增强体质，提高羽毛球技能的同时，培养学生意志力和团队精神，也是体育教学的重要目的。根据实际，我校把羽毛球比赛作为体育大联赛内容（2012年4月28日之一次羽毛球比赛顺利结束）定期开展，可以激发学生的竞争意识，磨砺顽强拼搏的精神，也可以展示教学成果，让更多学生正确认识体育课的重要作用。
〖贰〗、使学生了解羽毛球运动规则，帮助学生学会观赏羽毛球比赛，进而激发他们对羽毛球的学习兴趣。 强调课堂教学秩序，培养良好组织纪律性。
〖叁〗、所以可以从切换这种兴趣爱好，让女高中生一点一点的喜欢上体育，羽毛球、排球这些运动是非常的有趣的，通过这些运动让他们重新换回对于体育的兴趣和爱好。二 丰富体育乐趣活动很多老师上高中体育课其实是非常的枯燥无味的。但是现在大家在网上也能看到，有些老师会有一些比较新奇的做法。
〖肆〗、要从学生的实际、兴趣和爱好出发，通过趣味性、娱乐性的活动来培养她们参与体育运动的意识；（2）要突出女生特点和实用性较强的内容，女生多倾向于一些竞争性不强的内容，如健美操、武术、排球、羽毛球等。
大学上羽毛球的体育课要两个人合作，如果没有伴可以与教练一组。
可以把男生当作一个知心大哥哥，倾诉一些学习工作生活上的一些烦恼，男生会逐渐生出对女孩子的那种保护的欲望，这对后续的追求也是有较好的帮助的。也可以向他分享一下日常生活中闲余时间都在做些什么。比如说出去旅游。
上课尽量靠前坐。在大学我们会发现一个特别有趣的事，那就是大学课堂前两排总是比较空，而后排却是满满当当的。这时我们要多往前面做，因为每个人的自制力都不敢确保很高，后排身边人睡觉、玩手机的话，自己自然也很难融入到学习环境当中的。
