本文摘要:高中体育《羽毛球》教案 〖One〗高中体育《羽毛球》教案 教学内容:羽毛球竞赛规则简介 教学目标: 使学生了解羽毛球运动规则,帮助学生学会观...
〖One〗高中体育《羽毛球》教案 教学内容:羽毛球竞赛规则简介 教学目标: 使学生了解羽毛球运动规则,帮助学生学会观赏羽毛球比赛,进而激发他们对羽毛球的学习兴趣。 强调课堂教学秩序,培养良好组织纪律性。
〖One〗羽毛球正式比赛中有两种合法的发球姿势:正手发球和反手发球。这两种发球方式在国际羽联(BWF)的规则中都是允许的,但具体使用哪种取决于比赛情况和选手的个人习惯。 正手发球:这是最常见的发球方式,尤其适用于单打比赛。选手持拍手向前挥动,球拍从后向前上方击球。
〖Two〗单打发球要站在在中线附近,离前发球线约1米左右距离。双打发球时站位可靠近前发球线。准备姿势 身体左肩膀面对球网,发正手球时要求站丁字步,左脚在前,右脚在后,重心在右脚上。右手持拍向右后侧举起,肘部放松微屈,左手拇指、食指和中指夹住球,举在胸腹间。
〖Three〗常规站位:男生站在前场T字区附近发球,女生站在后场中线偏反手位。这种站位适合男生网前技术较好,能快速封网,女生后场进攻能力强的情况。发球后男生立刻准备封网,女生负责后场进攻。特殊站位:当男生发高远球时,女生可以适当向前移动,站在中场位置。这样能更快衔接下一拍,避免前后场脱节。
〖One〗高中体育教案模板范文羽毛球(一) 教学内容: 羽毛球竞赛规则简介。 教学目标: 使学生了解羽毛球运动规则,帮助学生学会观赏羽毛球比赛,进而激发他们对羽毛球的学习兴趣。 强调课堂教学秩序,培养良好组织纪律性。
〖Two〗发力顺序组织教法目的任务熟练并掌握正手击高远球的技术动作了解扣杀球技术在比赛中的作用掌握羽毛球正手扣杀球技术动作师生双主活动全体在体育委员的指挥下 *** 、向老师报告要求:快、静、齐老师向学生宣布本次课的内容、任务、及练习要求。
〖Three〗篇一:高中体育教案模板范文合集 授课日期: 20xx年x月x日 授课时数: 第1课时 教学目标: 让学生懂得教师提出的上课要求,从而更加自觉地和教师紧密配合, 整队 : 学生提前到上课场地 , 做好上课准备。 上课铃响后 , 体育委员要迅速 *** 整队 , 要求做到快、静、齐。
〖Four〗在备课中,我们要选择教材,也就是我所要上的内容,根据选好的内容针对教学对象制定教学目标,设制教学重难点,然后按照教学课堂设制要求:一堂体育课包括以下四个部分:开始部分、准备部分、基本部分、结束部分(这其中包括了教学目的、教材组织、教学形式和 *** 等),备份出教案。
羽毛球后场二点控四点是一种练习 *** ,其基本含义是,A站在后场,打B四个点。具体来说,这包括后场的两个点和前场的两个点。在这个练习中,B需要跑全场,除了不接杀球以外。B回球只能给A回后场两个点,而A可以打四个点。B不能放网,不能杀、不能吊。这个练习有助于提高A的体能、步伐移动能力以及网前控球能力。同时,B通过这个练习可以加强自己的接杀球能力。
正规的羽毛球场地的右发球区靠近双打后发球线有两个小标记,它们之间位置是羽毛球球速检验区。测试正常球速区域的4个40毫米x40毫米的标记,应画在单打发球区边线内沿,距端线530毫米和990毫米处。
第二步就是练习起动和回动了。比较常用的练习 *** 是两点接四点:就是一人在后场打高球两点(直线和对角)和吊球两点(直线和对角)。练习者接对方的高球、吊球回到对方的后场,时间则可以根据自己的水平和体力决定。
由于控球时间长,对球的弧线和落点控制比较好,击球甜区大甜区就是球拍面的更佳击球区。当击球点在甜区时能给你足够的击球威力、控球性、震动感很小,你会觉得很舒适。甜区的大小对球员是很重要的,它能使球员更容易打出高质量的球。对动作的容错性也好,很适合拉吊打法。
〖One〗基础动作练习法:首先,需要掌握正手击球的基础动作,做到身体协调、球拍操作灵活、力量适中。完成基础训练之后,可以跟随教练或教材指导,使用正手进行高远球的练习。
〖Two〗羽毛球正手发后场高远球的动作要领如下:基本要领 站在场地中点位置,双脚自然分开,左脚在前,右脚在后。 双手持拍,手臂自然下垂,球拍置于身体前方。 发球时,身体重心转移到后脚,同时手臂向后上方抬起。 利用腰部和手臂力量,将球发出,使其弧线高远,落点在对方场地底线附近。
〖Three〗正手发高远球的重难点主要有以下几点: 击球点位置 击球点要在身体右前上方(右手持拍),这个位置最容易发力。很多人发球时击球点太低,导致球飞不高也飞不远。更佳击球点大概在持拍手伸直后,拍面能够自然接触到球的位置。 发力顺序 正确的发力顺序是:蹬地转体-带动手臂-最后手腕发力。
〖Four〗羽毛球正手发后场高远球的动作要领如下:基本要领 选择场地中点,双脚分开,左脚在前,右脚在后,保持身体平衡。 双手握拍,手臂自然下垂,球拍置于身体前方。动作顺序与技巧说明 准备动作:确保站位平衡,前后脚距离适当,保持身体稳定。
〖One〗分段训练法:将高远球分为三个段落练习,分别是高、远和齐,先练习将球打得高,再练习将球打得远,最后练习将球打得齐。这种 *** 可以逐步增强力量和控制,让练习更有针对性和科学性。
〖Two〗耐久跑的 *** 羽毛球接发球技术场地器材羽毛球场羽毛球教学过程课堂常规 准备运动 耐久跑(越野环校跑)复习发球(高远球)技术 学习羽毛球接发球技术 放松小结序号时间达成目标知识与探究教师指导学生练习与组织形式一8集结迅速,精神饱满。
〖Three〗正手发高远球的重难点主要有以下几点: 击球点位置 击球点要在身体右前上方(右手持拍),这个位置最容易发力。很多人发球时击球点太低,导致球飞不高也飞不远。更佳击球点大概在持拍手伸直后,拍面能够自然接触到球的位置。 发力顺序 正确的发力顺序是:蹬地转体-带动手臂-最后手腕发力。